Вечером 24 мая состоялся мастер-класс Школы «Учи учёного – 7», посвящённый тематике идеологии в современном мире.
«Моя задача – предложить поле для рассуждений, а не ограничить вас жесткой рамкой»
Формат простой слайдовой презентации вреден для аудитории. Спикер с жестко зафиксированным набором сигналов делает слушателя заложником негибкой смысловой конструкции. «Автор презентующий» ограничивает аудиторию в творчестве. Поэтому монолога не будет. Важно настроиться на диалог, дискуссию, сотворчество.
Простой вопрос: «Нужна ли идеология?», – вызывает у меня раздражение. Отвечать на такие вопросы – только терять время.
Начинать опять придется с определений. Идеология — многозначное понятие. На этот счет предложены десятки формул. Вполне конкретных и сильно размытых. Большинство акцентируется на какой-то одной характеристике идеологического дискурса. Поэтому часто по смыслу идеологию подменяют понятием мировоззрения, что слишком широко, философией, доктриной, теорией или же набором интеллектуальных практик и связанных с ними мнений. Все эти варианты присутствуют в обсуждениях. Оправданна ли такая редукция? Спор, мне кажется, непродуктивен. Имеем то, что имеем.
С понятием идеология на наших глазах происходит то, что раньше произошло с понятием пропаганды, которое стало абсолютно токсичным из-за политических практик XX века. Поэтому все более продуктивным становится подход к определению того, что раньше называлось идеологией как идентичность. Это не одно и тоже. Но в современном мире один термин все чаще заменяет другой.
Если же не привязываться к определениям, не путать сейчас всех и не копаться в идентичностях, а сосредоточиться на функциональном подходе, то придется признать, что мы обречены жить в мире идей и идеологических конструкций. Поэтому разговор о необходимости идеологии не имеет смысла. Нужно принять как данность ее наличие вне зависимости от наших желаний. Лучше сфокусироваться о том, какие формы идеологии и какие содержательные ее блоки востребованы здесь и сейчас.
О государственной идеологии
На самом деле мы попали в «конституционную ловушку». Ловушку формулировки. В России нет запрета на государственную идеологию. Статья 13 Конституции, ее 2 пункт содержит положение о том, что «никакая идеология не может устанавливаться в качестве государственной». И тут можно трактовать по форме или по смыслу. По смыслу речь идет о том, что нельзя взять какую-то готовую идеологию типа коммунизма, либерализма и прочих измов и признать ее государственной. Это положение зафиксировано для того, чтобы предохранить государство от возможной приватизации какой-либо идеологической группой. Предохранение от повторения 6-й статьи Конституции СССР.
Однако, если посмотреть на формулу «государственная идеология» как набор ценностей, смыслов и идей, которые лежат в основе государствообразования современной России, то, естественно, следует признать, что такая государственная идеология существует. У нее даже есть ценностное оформление в виде т.н. «национальной идеологии». Что не тождественно государственной. Речь идет о наборе смыслов, содержащихся в преамбуле Конституции и в тексте российского государственного гимна.
«Мы находимся на переходном этапе»
Сейчас в головах у многих из тех, кто должен был бы эффективно формировать политическую повестку – каша. К сожалению, данная ситуация будет стабильна в ближайшие годы. Основная причина заключается в отсутствии должного понимания специфики современной политической работы.
Общество время от времени может испытывать кризисы. Это нормально. Любое общество ценно тем, что регулирует само себя. Избавляется от перекосов и ошибок. Если ему постоянно откуда-то сверху диктуют — как и что делать, это уже ненормально. Такие общества долго не выживут в новом мире.
Переходя к теме войн. В любых войнах и военных операциях важен т.н. «туман войны» – создание информационных конструкций, которые дезориентируют участников и наблюдателей. Мы сейчас в таком тумане.
С течением времени многие из вас придут к выводу, что война не изменилась. Изменилось наше представление о ней и о принципах войны в целом. Нам кажется, что мы начали понимать больше, но на самом деле пока еще нет.
Мотивы политического поведения меняются от случая к случаю, но их набор остается неизменным веками. Сейчас происходит процесс столкновения некоторого количества прежних представлений и моральных норм на неожиданно создавшуюся реальность. Либо реальность приведет к созданию новых норм, либо нормы постепенно заставят лиц, принимающих решение, признать, что нужно еще поработать над реальностью. Прогнозы, какой из вариантов в итоге реализуется, возможны, но малопродуктивны.
Происходит столкновение двух потенциалов. Российский социально-экономический, политический потенциал слабее потенциала Запада. Это не значит, что Россия проиграет. Это значит, что для выигрыша или ничьей на данном этапе нужна кропотливая работа по уравниванию потенциалов. Такая работа усложняется низким качеством стратегической мысли в стране. Речь не о военных, а о политических стратегиях. О культуре стратегического мышления.
Слабость культуры стратегического мышления и вытекающая из нее слабость долгосрочного планирования связаны, в какой степени – это другой вопрос, с попытками неглубокого осмысления некоторых феноменов и постоянными поисками новых форм войны. Информационные, цифровые, когнитивные и т.д. На самом деле все эти войны работают по одним и тем же законам.
Противостояние с Западом будет долгим. Если не произойдет чего-то непредсказуемого. Всё будет зависеть, прежде всего, от нового поколения, так как пик противостояния придётся на следующие десять лет.
Практическая часть
Для того чтобы сделать рациональные шаги в деле построения экспертной карьеры специалиста-международника, нужно ответить на ряд вопросов. Они заставят вас задуматься над тем, какая информация, навыки и приемы принципиально необходимы для профессионального роста.
Я выделил несколько блоков вопросов.
Личностный блок содержит вопросы о персональных участниках построения дисциплины, в которой происходит специализация. Например, кто первым ввел те или иных понятия, кто является лучшим экспертом на сегодня, кто с ним спорит и т.д.
Источниковедческий блок содержит вопросы о базовой и регулярно публикуемой литературе по исследуемой тематике.
Смысловой блок фокусируется на прояснении актуальных тем, которыми живет дисциплина. Тех, которые формируют ее проблемное поле.
Событийный блок состоит из вопросов о происходящем. Какие события и мероприятия произошли за последний год и какие должны произойти в ближайшем будущем.
Персональный блок вопросов направлен на выявление исключительных способностей человека как эксперта, выделяющих его из целого ряда специалистов этой же сферы.
Концептуальный блок вопросов помогает выстроить профессионалу свое целеполагание. Что вы значите для мира и для выбранной отрасли.
Маркетинговый блок – это вопросы о релевантности вашей оценки собственной стоимости как профессионала. Поможет вам определить потенциальных заказчиков, конкурентов и союзников.
Важно с самого начала тратить время на конструирование своей профессиональной карьеры. Оценивать ее соответствие приоритетам личной жизни и новым сферам развития общества. И речь идет не столько о борьба за статусные позиции в аппарате или академическом сообществе, хотя это тоже важно, а о творческой реализации.
Рекомендуемая литература:
- Аллисон Г., Зеликов Ф. Квинтэссенция решения на примере карибского кризиса. (Комментарий спикера: «Очень четкая простая база. Практическая и теоретическая: 1 – теория рационального игрока или как перейти из пункта А в пункт Б, 2 – внутренняя ситуация для игрока – как перейти из пункта А в пункт Б чтобы не развалиться, 3 – общественное мнение, как перейти из пункта А в пункт Б чтобы это признали окружающие. Это и есть база для подготовки любого политического решения»).
- Гладуэлл М. Гении и аутсайдеры. 2008.
- Николс Т. Смерть экспертизы. Как интернет убивает научные знания. Москва, 2019
- Плэтт В. Информационная работа стратегической разведки. Москва, 1958
- Фулер С. Постправда. Знание как борьба за власть. Москва, 2021