Поиск по чеснакову

Наивная социология

28.06.2023

Вагнеровский мятеж дает кучу поводов для анализа или оценки. Во всех таких наивных «исследованиях» есть еще и своя куча натяжек. Но какие-то полезные практические выводы из них извлечь все же можно.

Политология и социология (не путать с политической и социальными науками) начинаются там, где качества преобразуются в количество, а потом на основе этого количества – в новое качество. Первая часть этой формулы реализуется классификацией исследуемых феноменов по какому-то особо важному признаку. В результате такой операции мы получаем интересный расклад.

Попробуем и мы немного поклассифицировать ради интереса.

В случае с июньским мятежом, интерес, с моей точки зрения, в первую очередь представляет классификация социальных групп и группировок по отношению к самому событию мятежа. И тут можно выделить следующие основные классы и классики.

1. Организаторы

2. Участники

3. Пособники

4. Поддерживающие

5. Лояльные

6. Нейтральные

7. Недовольные

8. Возражающие

9. Противодействующие

10. Сопротивляющиеся

11. Дезорганизаторы

Одни могут высказать претензии к автору по процедуре и формулировкам. Как любой специалист буду только рад, если другие специалисты усовершенствуют предложенную интерпретацию.

Другие могут возразить, что в обществе весомо и зримо присутствует еще и группа, которую один из ее активных участников метко окрестил «комментариат». Но тут уже нарушаются правила классификации. Этот самый комментариат на самом деле распределен по каждому из указанных выше классов.

К чему это все?

В подобных ситуациях власть всегда находится в пространстве между двумя позициями – «понять и простить» и «наказать и наградить». Часто в этом пространстве теряется первая и самая важная цель – понять. Она уступает куда более полезным на первый взгляд целям – простить, наказать и наградить.

Между тем, понять, что же произошло можно в том числе, если реконструировать логику реакции на событие со стороны участников. В нашем случае дальнейшей работой могло бы быть определение не только классов, но и количества населения их составляющих. Только так можно будет понять и оценить какие дальнейшие действия необходимо предпринять власти, чтобы это не повторилось.

Автор не несет ответственности за попытки использовать его научный интерес и утреннее публицистическое рвение в дальнейших попытках политической или правовой квалификации действий участников процесса.  

я в социальных сетях